【摘 要】 本文通过笔者在课题研究中的实践与体会，阐述了如何在小组活动中提高薄弱学校英语教学质量。对高中学生英语学习的情况作了详细的调查分析。

【关键词】 小组合作 薄弱学校 合作学习 享受成功 存在误区

随着新课改的不断进行，我们针对我校高中英语教学的低效状况，进行了各班学生分组合作学习提高自主学习能力的课改活动。在英语课堂中我们做出了一些尝试：

1 合理分组，提高信心

我们遵循“组内异质，组间同质”的分组原则，将全班学生合理分成若干活动小组，将英语基础好的与基础较差的学生均匀搭配。在小组活动过程中，当学生遇到困难时，要求与其组内同学给予及时帮助，使他们顺利完成小组活动任务。学生是需要教师的表扬和关爱的，他们由于学习成绩差lie lay的记忆口诀，常犯错误，遭到冷落和批评，自尊心受挫，更加渴望得到别人的尊重和理解，但他们不敢向教师请教，往往保持沉默。教师就要常以鼓励的眼神、和善的表情和温暖的话语激励学生生。批阅作业时，写一些赞扬的话，鼓励他们努力学习。在课堂教学中，教师应尽量降低对学生的要求，比如提问时给他们一些简单且容易回答的问题，让他们也体验一回成功的感觉。对不听课，不作笔记，课堂说闲话、睡觉的学生，课后着重说服教育，动之以情、晓之以理，帮其重树自尊心和自信心。

在操练过程中，他们获得了老师与同学的帮组，英语口头能力不断得到提高。合作的小组活动加强了学生之间的交流与互补，增强了学生之间的互动性，充分体现了以学生为主体的教学原则。小组合作式学习解决了过去课堂上学生完全听不懂、跟不上，老师顾不过来，同学不愿帮忙的现象。小组合作活动增强了各小组的团队意识，使得学生的关系更为密切和谐；同时，小组合作学习更为各类学生的学习提供了宽松自由的环境，使得他们学习英语的信心得以提高。

2 分配任务，发挥特长

为了消除学困生对英语学习的畏惧心理，为他们设计一些比较简单的任务，如：让学生到讲台表演动作，其他学生来猜他在干什么；提问学生时，通常选择用yes或no来回答的问题；对于学生口头陈述有困难的问题答案，笔者先鼓励他们将答案写在黑板上，第二天再检查他们朗读答案的情况；在学习文章时要求学生在学习小组中找出不熟悉的单词和短语，互相讨论帮助解决问题；复习提问时调动各组每位学生表现自己的努力。总之，教师要不断地创造机会，让更多的学生参与到小组活动中来，尽可能让他们动起来，尽可能多为他们搭建展示自我的舞台，发挥学生的爱好和特长lie lay的记忆口诀，以此来调动他们参与小组活动的兴趣和热情，激发他们英语学习的内驱力。采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，学得主动，提高效率。尽量使教学内容化难为易，化多为少，用短暂时间达最佳效果，课堂上尽量创造愉快的氛围。

例如，牛津高中英语模块一Unit3 Project教学中，我们要求学生制作健康调查问卷表，采访同学的健康习惯，评选出本班的健康之星。首先，学生以小组为单位，讨论健康之星应该具备的良好习惯。然后，分角色进行任务分配：制作调查问卷表；进行采访；情况统计；班上展示；全班投票。经过分配几个角色任务，学生对良好健康习惯情况有所了解。在小组活动结果展示环节中，笔者有意识地安排该学生跨小组对话，此时，同学的英语说得自信﹑从容、流利。各学生既出色地完成了组里的学习任务，又展示了自己的特长，感受到了成功的喜悦，这无疑给他在英语学习方面增添了几分自信。

3 多元评价，享受成功

在英语教学过程中尝试小组合作式学习，需要改进评价标准及评价方式以适薄弱高中的英语学习。根据新课改精神的要求以及本校学生小组合作式学习的需要，我们拟定了适合各班情况、便于学生发展的具有多元性的评价标准。教师在任何时候要尽量注意控制自己的情绪，少用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言。每次的单元测验，及时对成绩略有进步的学生进行全班表扬，让他们也享受一下成功的欢乐及喜悦。有时把些语法或知识点编成公式和，用浅显易懂的语言给他们讲解直到他们听懂为止。例如，在教学lie（躺）lie（撒谎）lay（产卵，下蛋）的过去式与过去分词时，我教学生口诀“撒谎的规则，不规则的躺下，躺下来就下蛋”。当学生记忆单词吃力时，鼓励学生用不同的记忆方法来记单词。比如，有学生对“schedule”一词记不住，我教他们记成“美女不能按计划来了，车堵了！”（s意美女，che车，dule堵了）。我教会部分学生明白：不敢怎样学会了还是好样的！

这种开放式的对学生课前、课中、课后以及家庭作业的表现情况进行评价，有助于学生形成良好的英语学习习惯，激发他们参与小组合作活动的兴趣，培养他们自主学习的能力，最终让他们成为英语学习的主人。多元评价关注的是学生英语学习的全过程，对于学生在活动中的表现自始至终给以公正、客观、人文化的评价，这必将大大激发学困生在课堂上的表现欲望，有利于调动他们参加小组活动、认真完成家庭作业的积极性和主动性，为他们今后的进一步转化打下了坚实的基础。

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