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真情感受作文

有关真情感受作文汇编5篇

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的真情感受作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

真情感受作文 篇1

我喜欢读书,因为在书中我不但得到了许多知识,还读懂了真情。

读《简·爱》和《巴黎圣母院》时,我从简爱对罗切斯特那无私的爱中,读懂了真情。从卡西莫多,一个怪物,对艾丝美拉达,一个倾城的姑娘那至死不渝的爱中,读懂了真情。这两本书给了我很大的触动,真情,是不是的体现在伟大的爱情中呢?

读《绿山墙的安妮》时,我从安妮那平凡的友谊中,读懂了真情。安妮的友谊,算不上惊险,但又是那样的牵动人心。让我明白了,如果想获得一段长久的友谊,你就要处处为对方着想,但并不能一味的付出。安妮和她的朋友们的友谊延续了很久,一直都坚守着曾经的诺言,“不管发生什么,永远都是朋友”。真情,是不是体现在平凡的友谊中呢?

读《假如给我三天光明》时,我从莎莉文老师对海伦无微不至的关怀中,读懂了真情。没有莎莉文老师的帮助,海伦不可能有今天的成就,是莎莉文老师造就了这样的一个奇迹。她从做了海伦的老师后,就一直跟随着海伦,可是并没有几个人注意到过她,她却毫无怨言,说:“我只想扮演老师的角色”。真情,是不是体现在无私的师生情谊中?

读《爱的教育》时,我从安利柯和他父母的相处中,读懂了真情。安利柯的父母是比较开明的,他们对安利柯就像对朋友一样,所以他们相处得很融洽。也在无形中给了安利柯很大的影响。真情,是不是体现在永恒的亲情中?

我喜欢看书,在书中,我可以看到各种各样的世界。有的是美丽的,有的是丑恶的,有的是令人向往的,有的是引人深思的。但是在每本书中都无不体现着人与人间的真情。同时,我也明白了一个道理:世界也许并不是那么美好,但每个人的灵魂深处,都有一点善良的地方,所以,真情才会无处不在。

真情感受作文 篇2

在秋天的第一个夜晚,月光是那么皎洁,天空已从湛蓝变成了漆黑。月夜下,我弹起了钢琴。

一首古朴典雅的乐曲从我手上的钢琴中流淌下来,一个个闪耀的的音符穿成在一起,从小节到一段,每个音符的声音,不管强弱,每一句都发自我的内心。

只有钢琴声吗?不,还有哗哗的流水声。这流水声不是别的,而是妈妈在洗衣服。

那双手,天天不是泡在洗碗水里,就是泡在洗衣盆里的那双手;那双拿刀做饭的.母亲的手,又在洗衣服水里泡着!它,又在忙碌,劳累了一天,却不能停留。在电脑下的键盘上敲打,那一个个字是妈妈的成就。看着自己沅净的衣服,她露出了会心的微笑。

一个孩子正在悄悄的注视着妈妈的手,那双泡在水里的手,如同鱼儿一样在衣服上穿梭着。

注视之时,那位母亲没有察觉。

第二夜,当悠扬琴声再度响起时,母亲的手又在忙碌。

真情感受作文 篇3

有时父母给予我们的关爱,我们并不会接受,是因为我们没有去感受过。感受父母的真情,我们会发现很多很多。

在我的记忆中,爸爸妈妈永远是忙碌的,他们从未关心过我。我取得了好成绩,他们只会让我继续努力。考试考砸了,他们也只会一味地批评。我曾经想过,爸爸妈妈是不是不爱我了?小小的我充满了悲伤。随着年龄的增长,我上了初中,可他们对我的关心少之又少,关心的只有我的成绩。年龄的增长,我也渐渐懂事,看着父母日渐消瘦的脸庞,我也明白了他们当初的用意。细细想想,父母给予我们爱时,有时只是给爱的方式错了,可只要我们细细感受这份真情,我们也能发现其中的爱。每当我生病时,父母是很着急,日夜照看我,直到我病好了白色带给人的感受,活蹦乱跳地玩耍时,他们的脸上才会露出笑容。父母的笑容就是一份真情。

其实,真情就想是一杯茶,初品时路带点苦味儿,可慢慢体会,就会有一股沁人心脾的清香。茶就是如此,真情又何尝不是如此?它需要我们慢慢地感受,感受苦涩的真情中,所包含的甘甜。

真情是一种感觉,想柔风拂面的惬意,像玫瑰盛开的芳香。但有时这种感觉隐藏得很深,需要细细感受,在感受真情的过程中,我们感受到很多很多。感受真情,要有一颗纯洁的心灵,要有甘于淡泊的胸怀,这样,你便感受到其中的幸福。在收获这份真情后,英爱怀着一颗感恩的心,去回报父母,给予他们更多的爱。

在父母弄错爱的给予方式时,我们更要去细细感受这份真情,感受这份真情带给我们的幸福。姐姐中考失利后,读了几年技校,便早早地步入了社会,父母不想让我跟姐姐一样,就让我努力学习,并不停地给我买资料,可我并不领情。等我上了初中,妈妈就让我考这所学校,那所学校,为的就是让我有一个好的学习环境,因为我不争气,辜负了父母的期望。现在,看着同龄的朋友去外面上学,我明白妈妈的用意。在这里取得更好的成绩,照样可以上高中,上大学。我要努力学习,用好的成绩去报答父母给我的这份情。

真情感受作文 篇4

寒假终于来了,春节快要到了。一天早上,爸爸要去农村走访慰问贫困户。从小在城里长大的我,想看看乡下是什么样子、结识几位小朋友。我的想法得到了爸爸的赞同,我匆忙收拾了几件学习用品,跟着爸爸往乡下走。

我们坐的汽车在宽阔的马路上奔驰着,大约过了半个多小时,驶入了一条山路。这条路虽然用水泥铺过,却是坡陡路窄、蜿蜒崎岖。车子走在上面,一会像离弦的箭,一会又像笨重的牛车那样慢,最后终于在半山腰一个小山村旁停了下来。一下车,一位农民伯伯迎了上来,领着爸爸和我走进了一户人家。进到屋里,一个比我大几岁的小女孩正在收拾屋子。我仔细打量着屋子,房间很小,而且很暗,摆设也特别简陋,一张床上摆满了杂乱的衣物,床头的桌子上放着一台破旧的黑白电视机,黑乎乎的墙上贴满了奖状。听农民伯伯说,小女孩的父母在很远的南方打工,每年只回家过年待几天,现在家里只有她和弟弟两个人,姐姐上六年级,弟弟上二年级,平时吃饭由亲戚帮着照顾,上学、洗衣、睡觉则全靠他们自己;兄妹俩生活虽然很艰苦,但特别懂事,都是学校的三好学生。爸爸把带的钱和东西送给了姐弟俩,然后介绍我和她们认识,我便把带来的钢笔、本子递到了弟弟的手里,并问了他很多学习、生活方面的情况。开始他还比较羞怯,我问什么他答什么,后来慢慢熟悉了,他也打开了话匣子……时间过得真快,很快就到中午了,爸爸还要回单位有事,该和他们说再见了。我告诉她们,缺什么学习用品可以写信或打电话。姐弟俩高兴地点了点头,眼泪在眼睛里打转。

回家的路上,我思绪万千。这些留守儿童生活那么艰苦,却那么懂事,自立自强,勤奋好学。我们这些生活在城里的孩子,要什么有什么,却不知好好珍惜,有时贪玩、淘气。一种惭愧之情涌上我的心头,与刚才认识的两位小伙伴相比,我们是多么“幸福”啊!我们应该向他们学习,并帮助他们,共同进步。走访留守儿童家庭,使我深刻地理解了义教的意义,山里不少孩子家里穷,很少到城里去,不可能像我们一样了解很多课外知识,而义教正是给了他们一个机会。希望通过这些活动,可以帮助他们多了解外面的世界。在成长的道路上,不应该让一个留守儿童掉队。

真情感受作文 篇5

生活中,人与人之间应该相互关心、帮助,俗话说:“送人玫瑰,手有余香。”在把关爱送给别人的同时,自己也会有一份收获,而那高贵品质也会深深地留在人们心中。

在我上二年级时,曾发生过这样一件事情:一天下午,天上忽然乌云密布,发出了如同老人般沉闷沙哑的雷声,白色的闪电飞速而下,如同一辆辆车在飞驰。一会儿,天上的雨点竭然而下,一个个雨点象调皮的娃娃,到处乱蹦乱跳,欢唱着一首首悠扬的乐曲。凛冽的寒风拍击着城市,发出一声声尖恐的叫声。

我独自在幽静的走廊上漫步,静静地听着窗外的雨声。忽然,一声尖叫传来,一支锋利的铅笔倒插在我的脚上。我顿时脸色惨白,呆呆地望着脚上的铅笔,断断续续的声音从我嘴中发出:“快……快来人哪!我……我的脚……”我恐慌地想,铅笔可是有毒的,万一……万一我的的脚被感染了……我紧闭嘴唇,双眉紧缩,脸色煞白白色带给人的感受,不敢继续往下想。这时,走廊上传来一阵急促的脚步声,老师来了!只见老师脸上正经又严肃,眼中似有光,似无光,忧虑却在眼中显而易见。老师那温柔的声音在我耳边响起:“李昱杭,坚持一会儿,马上就好了”。老师边说边将我轻轻抱起,急速向校外走去。我似乎找到了救星,心里顿时平静了许多。老师用她那厚大的外衣将我裹紧,自己却只穿着单薄的衬衣。老师在雨中狂奔,风雨不停地吹击着她,闷雷也似乎在向老师挑战,一次又一次发起进攻,老师却全不畏惧……站在雨中的老师早已冻的瑟瑟发抖,双手禁不住的颤抖,此时,我又觉得老天似乎被老师感动了,从而流下了他那珍贵的眼泪。终于等到了一辆出租车,老师对我微微一笑,将我送入车内。

老师及时把我送到医院,拔掉了脚上的铅笔,并仔细地做了检查,确定无事后,又把我送上回家的汽车。我坐在车上,看着老师的身影不断远去,亲切和温暖在心中升起……此时我想:老师不仅只有一个名字,她还有另一个名字,那就是——关爱!

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