摘要《海角七号》这部影片，不仅在画面上给观众―种美的感受，而且从影片故事的结构及叙述都可以让观众感受到一种来自海岛台湾的浓郁气息，一个跨越时空的爱情故事贯穿全剧，淡淡的忧伤与思念成为这部电影的主题，预示着希望与美好的彩虹，足以让观众在这部电影中领略到了多元文化氛围中的传统与现代的矛盾与融合。

关键词《海角七号》彩虹思念

2008年8月22日《海角七号》在台湾上映，两个月的时间就创造了各种票房的奇迹。2009年2月14日该片在大陆公映，引起了众多影迷的关注。影片中讲述了时间跨越60年的两个男人的爱情故事，阿嘉是一个在现代视野中闯荡台北的歌手，影片一开始是阿嘉在失意中砸烂吉他独自骑摩托车返回家乡恒春的镜头：而另一个主人公日籍教师是以隐性的方式出现的，在整个影片中我们是在这个日籍教师伤感的书信中独白中看到六十年前的那场爱情，以及日本战败，他无奈返乡放弃自己所爱的人的痛苦离别。阿嘉仅用了几天的时间就完成了自己的爱情，而日籍教师却用几十年的时间来缅怀自己的爱情，他们的爱人都叫友子。两个男人的情感在几乎不可能的时空擦肩而过，一个抓住了幸福，另一个在无奈的放弃中苦苦的思念了近半个世纪。这两个不算新颖的爱情故事却为我们演绎了人间众多小人物的纯朴、卑微，以及他们情感中所寄托的希望与绝望、悲伤与美好。本文将从三个方面来分析这部影片。

一、怀念与感伤

“怀念与感伤”是《海角七号》这部影片最能打动人的地方，也是该电影最重要的主题之

首先，《海角七号》这部影片从头到尾贯穿着一条主线，那就是日籍教师写给自己所爱的人的七封信，这七封信在这个似乎隐匿的时代久远的男主角无奈伤感的静静的旁白中推动故事的发展。他所讲述的故事是那样的无奈与平静，在这种平静的叙述中，我们看到的是平静的大海，巨大的轮船，和大海上空布满云层的灰暗天空。这与阿嘉的世界相比，完全是不相同的两个世界，阿嘉的家乡是弥漫着浓郁的乡土气息的田园山水，这里濒临大海，平静安逸。有人流闲散的集贸市场，有到了半上午还没有开门的摩托修理铺，更有着淳朴的乡民和他们与现代接轨的普遍生活。在这个故事中两个最主要的人物――日籍教师和阿嘉却有着相似的人生经历，那就是归乡，只是两个人的归乡之路是如此的不同。一个是60年前的沧桑背影。走在归乡的路途中，心中隐藏着因战败而失去恋人的深深痛苦；一个砸烂吉他，独自骑摩托车奔走在归乡的途中，因理想破灭的失意青年。一个因为失去爱情而失意，一个因为失去在台北这个大城市继续奋斗下去的勇气而归乡。他们两个人有着共同的归乡行为，也有着共同的忧伤，只是忧伤的内容不一样而已。日籍教师的忧伤是爱情终不能果，阿嘉的忧伤是自己所追寻的理想难以实现，更难以被人理解。

其次，整个电影画面中分手感言伤感句，另一个迎合这种怀念与感伤主题的是人物坐在大海边的面朝大海的一些镜头，阿嘉的面朝大海镜头最多的。阿嘉寻觅到了一份邮差的工作却没有好好做，而是每天独自一人跑到海边的岩石上坐着看海，海的无边和空旷似乎映射出了阿嘉的孤独和对于前途和理想没有着落，虚渺的内心世界，现实与理想的差距就像这无边的大海，阿嘉似乎每日都奔走在希望与绝望之间。在茂伯家人举行婚礼的那个夜晚。小女孩大大与小男孩坐在夜色中的海边，然后是醉酒后的警察在海边给这两个小孩子的哭诉，茂伯也躺在海边，这些孤独的人们都在海边。无论从电影画面的剪切上还是主题音乐的流动上，都让我们感受到一种在喧闹过后的淡淡的忧伤和宁静。

最后，那包因时光的变迁而无法投递的信，以及由这包信而起的伤感和追寻成为《海角七号》最能感动我们的地方。阿嘉无心干投递员的工作，但又迫于生计不得已而为之，然而这些被阿嘉无意拆开的信，在被日籍女孩友子无意间看到后。使故事的情节发生了转机，这包看似无处可去的信又有了可以投递的希望。这些感伤的信让日本女孩友子与阿嘉之间的关系也发生了微妙的变化，影片也在即将结束时让友子得到收信主人的地址，老年友子在暮色夕阳中终于看到了这份迟来的思念。阿嘉也在高潮的音乐会中获得了友子的爱隋。这使得阿嘉虽然有着与日籍教师相似的被迫归乡的经历，但却有着与日籍教师截然不同的爱情归宿。影片在音乐会上阿嘉与友子确定爱情中达到高潮。却在老年友子孤单的背影和回忆中走向尾声，在六十年前少女友子一袭白色衣帽在码头送别的泪眼中结束。我们似乎又回到了影片的开头，听到了日籍教师的声音：“友子，太阳已经完全的没入了海面，我真的已经完全看不到台湾岛了，你还站在那里等我吗?”

二、彩虹与桥梁

彩虹是《海角七号》中另一个充满寓意的画面。彩虹首先出现于日籍教师的信中，在信中他写到：“海上气温16度，……友子，我把我在台湾的相簿都留给你，……但我偷了其中一张，是你在海边玩水的那张，照片里的海没有风也没有雨。照片里的你，笑得像在天堂……原本以为我能将美好回忆妥善打包，到头来却发现我能揣去的只有虚无，我真的很想你!啊，彩虹!但愿这彩虹的两端，足以跨过海洋，连结我和你。”信中的彩虹，日籍教师把它比喻为心灵的桥梁，连接两端的相恋之人：其实。在该片中音乐也是一座桥梁，是音乐让日本女孩友子与恒春的这些普通人相识分手感言伤感句，是音乐打破了国界让友子爱上阿嘉，并成就了他们的爱情。语言也是一座桥梁。友子接到公司的安排，要她帮助监督台湾本地歌手的排练任务。在这个过程中，友子遇到了一系列让她烦恼不堪的事情。乐队乐手的选择，歌曲的创作，歌手阿嘉暴躁的脾气都让友子生气、愤怒。然而当友子拉着箱子愤然离去时，情况发生了变化，先是大大的母亲突然开口用日语挽留她，希望她能坚持，然后是乐队乐手之一的老月琴手茂伯的盛情邀请，请她去参加家人的婚礼，而且也用的是日语。对于远离家乡的友子来说，语言的沟通与交流是非常重要的，而且是用她的语言。她犹豫了，留了下来，本文认为影片中的彩虹暗含着的桥梁之意也在此显现。

彩虹在该片中应该还隐含着另外一层意思，那就是希望。友子读完日籍教师的信后，催促阿嘉要找到信的主人，并告诉阿嘉这些信非常重要。因为阿嘉不认真送信并且还私拆了日籍教师的这些信，这些让茂伯非常生气，恰逢友子不满意的老贝斯手被阿嘉的恶作剧碰伤了鼻子，无法正常登台表演，于是茂伯就以不追究阿嘉拆信的责任为条件要求上台表演，顶替原来的老贝斯手，并和阿嘉一起寻找信的主人，其中有一个镜头就是阿嘉骑着摩托带着茂伯奔走在那条海边的公路上，在海的上空是一道美丽的彩虹，隐约预示着找到收信人友子的希望存在。日本女孩友子去机场接日籍歌手时天空下着大雨，友子因为阿嘉沉浸在自己的忧郁当中，日籍歌手告诉友子不要那么忧郁，看着车窗外漫天的大雨，他对友子说：“你不希望看到彩虹吗?”点出了彩虹的希望喻意，在演出

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