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想象

《听听秋的声音》获奖说课稿

朗读 秋天 听听 小节 想象 

(四)随学而导:学生汇报展示学习成果。 1、预设第一小节师生活动。 (1)小组展示学习成果。 (2)随机点拨:你仿佛看到了什么? (3)指导朗读:带上动作读抖抖...

生活感悟 |励志网 阅读(320)

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