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收缩

读学生,也要让学生读自己

学生 肌肉 动物 人格 收缩 

摘 要:了解学生是教学的起点,读懂学生是有效教学的关键。在生物教学中,教师要转变观念,从学生研究入手,了解学生的年龄特征和个性特征,关注学生人格的健康成长。同时...

生活感悟 |励志网 阅读(350)

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